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大一班第一学期家炸金花真人版长会发言稿

  22大一班第一学期家长会发言稿 沐浴在惬意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃生机,蕴藏无限希望的新学期。本学期将由我和姚老师继续担任孩子的保教工 作,我们很开心继续做您和您孩子的朋友。相处了几年我们不再陌生 而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、理解与支持,我们的工作 才能顺利开展。在此我真诚地向您们说一声:谢谢!同时更希望你们 能一如既往地关心和支持我们的工作。 转眼间您的孩子已上了大班,他们将经历幼儿园中的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与我们两位老师一同分 享,我和姚老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在 与孩子们朝夕相处的两年里,我们见证了孩子们的进步,和他们一起 快乐的成长。虽然,我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣吃饭,到和 孩子们一起学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于 家长们来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就是祖国 的希望和未来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机 会和信任,是我们幼儿老师最神圣的职责。虽然,我们苦了累了,但 也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着 上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话;从乱涂乱画到画 出一张张色彩斑斓的图画„„那一点一滴的进步,都会让我们感到欣 慰和自豪! 班级的常规教育一直是我们工作的重中之重,我们将常规教育贯穿在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活动、游戏活动、生活活 动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用 餐、午睡等细微环节,我们都细心观察,关注幼儿的不良行为,随时 加以正确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略, 寻找形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的现象,利 用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论交流,帮助幼儿建 立正确的常规意识。孩子们进步很快,懂礼貌、讲卫生、会合作、会 谦让。养成了良好的行为习惯。 孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴趣点,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自己的个性。比如: 不爱说话的王小苗、杨雷、陈颖、朱刘琦、蒋铖煜也能勇敢的回答老 师的问题了,认真负责的项博阳、朱歆怡、郑怡婷、谭闽杭小组长工 作做得可认真了是老师得力的小助手,总而言之我们大一班的每一个 小朋友在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面, 都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较 大的提高。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 上学年根据园本课程开展了一系列的主题活动,幼儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。本学期我们的课程是 参照《幼儿园教育纲要(试行)》中五大领域的发展目标,将幼儿的学 习内容分解为:健康、体育、语言、早期阅读、社会、科学、数学、 音乐、美术等九个部分。如在第一个主题《你变我变大家变》中,分 两个星期来完成,让幼儿知道自己上大班了,是幼儿园里的大哥哥、 大姐姐了,要做一个爱学习、懂礼貌的好孩子。在主题墙上我们创设 了“你变我变大家变”专栏,将每个小朋友的小手沾上颜料,印在墙 面上一起来比一比谁的小手会变魔术。何凯迪、藤奇洁、莫科恩、叶 迎佳、倪逸珂印的小手特别棒。在第二个主题《中国娃》中,分三个 星期来完成,让幼儿知道自己是中国人,为自己祖国60 周庆而感到 自豪。并让幼儿了解祖国的悠久历史、大好河山、伟大人物。让幼儿 知道京剧是中国的国粹。世界上有很多人都爱听京剧。让幼儿学画京 剧脸谱。同时还让幼儿回家和爸爸妈妈一起制作京剧脸谱。像吴俊尉、 周欢、沈飞扬、段丹丹、谭闽杭等小朋友带来的脸谱做得非常好。还 等小朋友做来了各种各样的灯笼一起来迎接国庆,庆祝祖国妈妈的生日。让幼儿开拓了眼界,增长了知识。第三个主题是《亮眼看世界》, 分三个星期来完成。让幼儿观察、发现、感受秋天自然界的变化以及 美丽的景象。了解秋天里动物、植物、人物的变化。用不同的艺术形 式,表现对秋天的感受、抒发情感。在实施主题的过程中,为了达到 较好的教学效果,让孩子们较好地参与活动,我们需要搜集一些教学 材料,还要布置主题墙饰,这些都是帮助孩子有效的学习的,因此在 搜集准备材料方面,继续请家长多帮忙,有时需要一些什么东西我们 会写在通知栏上,到时请家长多帮忙、多想办法、多协助,因为我们 为的是同一个目标――为了孩子。 除了书本上教的内容以外,平时我们还适当补充一些课外的知识,如英语单词方面,我们教学了可乐、果汁、男孩、女孩、水等家长也 可让孩子在家读给你听。在礼仪方面,我们利用早晨来园、中午餐后 学习入园、离园、敲门、关门的三字经,加强了幼儿的礼貌教育。在 拼音方面,我们已经学了单韵母 的四声。在古诗方面,我们学了《绝句》、《凉州词》,并让幼儿学会背诵。理解古诗的大致 意思。在计算题方面,我们主要练习10 以内的加减法,数的分成。 家长朋友可能会觉得太简单,其实只要掌握方法,不一定要做很难的 题目。珠心算是我园的一个特色教学,本学期珠心算我们还是从头学 起,开始几周我们是练习指法,训练幼儿手指的灵活度,让幼儿知道 大拇指、食指、中指的用法。现在我们已学习了直加直减、幼儿基本 上都能掌握。对于刚学的满五加来说,有的幼儿口诀会背但不会运用, 有的连口诀还不会背。那我觉得口诀是最关键的一定要背出来,这样 拨起来就方便多了。每个星期我们都会安排幼儿进行拨珠练习。现在 班级里的幼儿接受能力参差不齐,有的珠心算已全部掌握,而且相当 的熟练。有的幼儿连拨入拨去珠子的指法都有困难。希望家长朋友让 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 22孩子在家也要多练习。 本学期我们幼儿园还开设了兴趣班,有唱歌、跳舞、写字、画画、电子琴。家长也根据自己孩子的特长、爱好报名参加了兴趣班。进入 大班,跳绳也是一项非常有益的体育活动,每天早晨幼儿来园如天气 不下雨,我们都会带他们去户外跳绳,现在大部分幼儿都能连起来跳 好多圈,但还有几个小朋友还不会跳,动作的协调性不够好,不能连 起来跳。请家长在家多指导指导,让孩子在家多练习。幼儿早晨来园 尽量不要迟到,要不你又错过了跳绳的机会。 本学期我们开展了三项竞赛的活动,有文明、卫生、守纪,请幼儿不要随便缺课,做一个讲文明、讲卫生、守纪律的好孩子。 有的家长很在意孩子坐在哪儿。这一点请您放心。我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。我 们会尽力考虑周全,一两周座位调换一次。所以请家长不要担心。 孩子们在一起难免会有一些矛盾,今天你推了我,明天我有碰了他。我们的爷爷、奶奶总是过于担心,喜欢掺和到孩子中间,导致纠 纷越闹越大。久而久之,孩子回形成依赖性。遇到一丁点小事都要请 大人帮忙解决。我们想想这不是适得其反吗?其实孩子之间发生矛盾 是一种正常现象。有了矛盾需要去解决,而且得放手让孩子自己学会 解决。因为在解决问题的过程中,孩子需要思考、分析矛盾,并判断 自己行为的对错,尝试与对方沟通的技巧。如果孩子自己能够解决, 这不正表明这是他们能力的提高,我们为什么要剥夺孩子锻炼自己能 力的机会。如果你能以正确的态度引导孩子正确解决矛盾,让大事化 小,小事化了。孩子在你宽容的心态引导下,会懂得互相谦让,相互 合作。这样的品德他们定会受益终生。 大班是幼儿园的最后一学年,是与小学衔接的最关键阶段。培养孩子的学习习惯显得尤为重要。这里我想重点强调的是幼儿的写字姿 势。有的幼儿的写字姿势非常不端正。这样不但会影响幼儿的视力, 还会导致幼儿身心不良发展。有的幼儿已形成顽固的不良习惯,一时 很难纠正。这就需要你们配合我们及时督促孩子,给予帮助、纠正。 许多家长都为孩子性格内向,不善言谈而深感焦急。在此,提出一些意见仅供家长们参考,孩子们的不善言谈多数是由他们不懂如何 用合适的言语表达引起的,有条件的的家庭可以多带孩子去书店找他 们爱看的书,多听他们爱听的儿歌,故事,有机会还可以带他们出去 看看,找找他们生活中一些细微的变化,总之,一切从他们的爱好出 发,家长和老师加以适当的引导,激发属于他们的热情,增加他们的 自信。 接送孩子---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 不要让别人代接。如果实在有事请电线)不安全物品 挂饰、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危险性因素。我们应尽量避免。请入园前为幼儿检查衣袋,只有我们的安全工作细致了,防范 意识提高了,才能以防万一,孩子的生活才会平安、快乐,所以烦请 家长配合我们的工作。 家园联系册是我们交流的另一渠道。我们会将幼儿每月在园表现向您反映,请您务必将幼儿在家表现转述与我们。让我们相互了解。 有的家长比较忙,会觉得烦,请你千万不要这样想,其实这并不占用 你多少时间,我们也是为了更好的教育好孩子。只有这样家园才能达 成共识,形成教育合力,共同完成我们的目标。 10个孩子 10 种个性,更何况我们班有四十多个可爱的小精灵, 所以这就更需要您和我们在以后的日子里“心往一处想,劲往一处 使”多加强家园间的联系,这样孩子的每天才能更快乐更充实。每个 孩子健康,是我们大家共同的心原。有了你们的支持和理解我们的工 作才能正常进行。请各位家长放心我们一定会尽全力照顾好你们的孩 子,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了理解才能沟通只有在沟 通中孩子才能得到更好的发展。教育孩子要靠我们大家。 各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方 还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们 提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们 为了孩子的明天共同努力吧! 我是黑龙江农垦职业学院学前教育专业2018届毕业生。我对幼教 这个职业具有一定的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有一 定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好这一职 业,我希望园领导能够给我一次证明自我的机会。 在校三年时间,我全面系统的学习了学前教育专业的各项技能和理论文化知识。分别有:舞蹈,钢琴,绘画,学前语言,教师技术行 为等一些技能和学前儿童心理学,普通心理学和教育学等理论知识。 这些为我以后的从教工作打好了坚实的基础。 在校期间,我积极参加各项文艺活动和各项技能比赛。曾获得,五四演讲比赛二等奖,讲故事比赛一等奖,师范系基本功大赛毛笔字 优秀奖,师范系基本功大赛简笔画优秀奖, 青年杯舞蹈大赛群舞特等奖等。毕业前期,我在教学楼一楼出了个人展板,上面有的钢笔字,粉笔字,还有简笔画和一些手工作品。 同时,我考取了教师资格证.普通话二级甲等证书,和计算机省级二等证书。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 实习期间,我在幼儿园里和他们一起生活了两个月,看到了他们纯真的面孔。我更加鉴定了我的信念,我一定要成为一名优秀的幼儿 园教师,让孩子们度过一个快乐又充满了回忆的童年。而且,我会激 发我的孩子们自己的兴趣,培养他们有自己的特长。 最后,希望园领导能给我这次展示自己的机会,让我能实现自己梦想。如果您给我一片蓝天,我一会还您一个展翅高飞的奇迹。相信 我!准没错!谢谢大家! 全力以赴共塑学子辉煌前程 --高一家长会班主任发言稿 我是高一(10)班的班主任。首先,我代表高一(10)班的全体科任 教师对你们的到来表示热烈的欢迎,炸金花火拼版感谢你们在百忙之中抽空不辞劳 苦地赶来参加我们的家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之情,同 时也是对学校教育工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加 强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况.今 天把各位请到这里来就是共同商讨,如何让三年的高中生活把我们的 学生励炼成材! 现在我就高一(10)班的教育教学工作,学生情况向各位家长作个汇报,也有几点想法和大家交流。 我班现有学生93人,其中男生76 人,女生17 人。年龄大多只有 十五六岁,是人生的黄金时期,人生观世界观;思维方式,对事物心 态与态度都在此期间形成定位。人的一生道路曲折而漫长,但紧要处 只有几步,走好走坏,都会深深地影响他们的一生,高中,正是在这 个紧要处!这是潜心努力学习的时期,是一个产生剧烈变化的时期, 更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是人生最重要一个分水 他们正处在人生的突变时期,思维的发展在很大程度上还属于模仿型。在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持, 认识还比较片面、容易受到他人的影响,经常凭自己的好恶来对待人 和事。独立性和差别性已发展到一个新的水平,喜欢争论,希望得到 别人的认可,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自 信到过分的程度, 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,听不得大人的说教,知心话也不愿和父母说了,所以父母常 觉得他们“越长大越不服管教”。实际上用教育学和心理学的观点分 析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高 潮的具体表现,所以我们做父母、老师的要明白孩子目前出现的一些 问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 11 22惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道 理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期 的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提 高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效 果就是良好的。 (一).以教师为主导,通过“三个加强”来全面落实高中基础知识的教学任务。 1.加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发,自己作到以最高度的责任心,最饱满的热情,最集中的精力投入到班级管理中,深 入了解实际情况,切实采取有效措施,细致解决具体问题。 2.加强任课教师群体的优势和合力的形成,作到统一认识,统一步调,心往一处想,劲往一处使,齐心协力,和衷共济。我们是一个 优秀的教师集体,语文周老师,化学马老师 ,物理李老师都是常年 带高三的把关老师,教学上勤,细,教学经验丰富。工作认真负责, 英语张老师生物刘老师都是去年华师毕业的高材生,英语老师口语达 专业八级,生物刘老师拥有生物学心理学双学士学位。两人年轻有活 力与学生的沟通能力强,教学敢于创新,教学实力得到师生的一致好 (二).以学生为主体,通过“三个树立”来培养学习品质和驾驭各科知识的综合能力。 一是树立纪律观念。高一时期,学生的思想很容易受到各种影响而出现波动,越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象,所以更要加强 纪律教育,严格管理。通过耐心细致的思想工作,要求学生严格执行 各项管理制度,达到纪律好,学风浓,班风正。 二是树立时间观念。对于高一学生来说,时间就是分数,在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓 紧每一天每一时,同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时 间”,注重时间的有效性,时时有收获,天天有进步。 三是树立竞争观念。社会中处处存在竞争,高考竞争尤为激烈,所以我们应该让学生能感受到高考的重要性和可创造性。在对学生进 行生理,心理指导的同时,要求学生立足自我超越自我,明确“竞争 出成绩,竞争出人才”,“人生能有几回搏”,“梅花香自苦寒来” 的道理,要敢于吃大苦,攻难关,要力争上游,奋勇当先,这样才能 全面促进整体水准的提高。 本学期来,我们继续贯彻学校的办学理念,不断加强和改进班级管理,提高教育教学质量,使每个学生的个性特长进一步得到张扬, 10 班在原有成绩的基础上又向前迈了一大步。 英国教育家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡是教育缺乏爱的地方,无论学生的品格还是智慧,都不可能充分或自由地发展。” 是的,被教师所喜爱的学生,常常会充满信心,朝气蓬勃,积极向上。 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 13 22我越来越热爱这群有思想的孩子们,热爱这个班集体。工作虽然比过 去忙了,但对班级管理丝毫也没有放松,一如既往地到宿舍去看看, 经常和孩子们聊天,关注他们的学习、生活和情感变化。孩子们觉得 在这个集体中有温暖、有希望,他们也越来越热爱这个集体。他们以 在有这样良好班风的集体中生活与学习而感到一种优越感和自豪感。 他们在为维护集体荣誉,完善与发展集体而自觉地奋发努力。 方涵为主要成员的班干部集体工作主动出色。绝大部分同学在纪律方面表现非常优秀, 江龙等同学。这些同学从来没有违纪纪录。正是在这样一批品学兼优的同学的带领下,我们班 学习风气浓厚,比学赶帮在我班蔚然成风。同学们努力的背后是老师 们付出的满腔热诚的爱, 老师们付出了大量的汗水和心血。我们采取了一系列措施提高教学质量,加强个性化辅导,防止两极分化。在平时的教学中,我们一 直强调课堂上关注后进生,并加强课后的疏导。培优,补差等各种类 型个性化辅导全面开花,真正落实科学的育人理念。 我们的教学理念是先成人后成材,学会劳动,学会自理,学会感恩,学会思考,学会学习,学会做人。让能走的学生走得更稳,让能 跑的学生跑得更快,让能飞的学生飞得更高! 著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我一直持这样观点:学会做人是第一重要的,然后才是长知 识长本领。说实话,我对学生不会有偏爱,成绩好差,在我的眼里都 一视同仁。如果说我对哪些学生有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质 好的同学,我热爱好人。一个人才能有高低,但只要是一个好人,就 多多少少会对社会有贡献,对他人有益。因此,我一直把教孩子如何 做人放在首要的地位。 教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表 面上看是不值得一提的小事,但实际上能反映出一个人的责任心,正 所谓“一屋不扫、何以扫天下?”,责任感教育应该是本着从孩子自 己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则 常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯; 要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩 子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,孩子在 学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生 不能偷奸耍滑。 不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。教育孩子为自 己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推 给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育,接受必要的处罚,这 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 15 22是培养孩子责任心的重要内容。 要教育孩子尊重他人。人人都喜欢被尊重,尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人,哪怕是一个乞丐 都要尊重他们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈,在学校就要 尊重老师,少数同学对老师和家长的教育反感,顶撞。我们要教育孩 子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人,与人为善,不能自 私自利,一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长,走上社 会后迟早要吃大亏的。我们的每一个孩子都很有人情味,能够理解老 师、家长的良苦用心。但做人是无止境的。学习首先要学会做人,学 会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的 心态。要懂得感恩,感谢社会,感谢家长,感谢老师。 教育孩子要正直、单纯,做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较。生活要勤俭节约,不要大手大脚花钱。交友要慎重,不要与外界保持 过多的联系,不要允许他们参加同学生日等聚会。 重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格,性格 决定命运、决定人生,好的学习、生活习惯是从小就养成的,并会受益终生。需要家庭和学校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行 为习惯。我们要帮助学生形成良好的学习习惯, 首先要合理利用时 间,时间对每个人等都是公平的,大家都在比较努力认真的情况下, 谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人如 果都认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说, 早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样 才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境, 一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师同学请教。 大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的 爱,我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱。有 的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,给孩子配备mp3、到掌上 电脑、手机,出手给孩子的钱很大方,让孩子从小养成大手大脚的习 惯、奢侈浪费,这不是好事,古语说“自古雄才多磨难,纨阔子弟少 伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。理智 爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。做家长的对孩 子在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和 同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词,要全面 了解清楚,孩子毕竟是孩子,要充分相信老师,相信老师的为人,相 信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老 师的不满,否则就坏了孩子。我非常感谢各位家长对我工作的配合, 自我任班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支持我的 工作,特别是我们在正确批评学生的时候,家长们从来没有一句责怪 和埋怨的话语,各位的通情达理让我非常感动。 五、需要家长协调的几个方面---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 17 (一).保证孩子正常的学习生活所需,不要让学生带手机或是mp3到学校来,手上也不能留太多的钱! 我要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好。对于住读的学生,我建议每两周生活费不超 过200 元,对于走读的学生每两周过早零用钱不超过80 元。不要给 孩子太多的钱,让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。 给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。如果给孩子过多的钱,就 很有可能分散他的精力如吃零食、上网等,并且留心孩子有没有向同 学乱借钱,乱赊欠的现象。我们学校有明确的规定,不允许携带手机 小灵通等通讯工具还有 mp3、mp4,因为这都会无形中影响孩子的学 习,让他们分心,并且形成攀比的心理,所以希望父母不要让孩子把 这些电子产品带到学校来。 对于走读的学生,每天最好能将闹钟调快几分钟,强调学生不能迟到,培养学生的时间观念和责任意识,每天午休是在家还是在学校 一定要落实清楚,这段时间比较长,以免我们的孩子钻空子上网或是 到处流荡。 对于在校外租住的学生,如果没有家长陪读的话,我建议,回学校宿舍住。去年我校 考一本的148名学生中有90 多名住读生,30 多名家长陪读生, 各自在外租住的学生不足 10 人,我校高三近两年的火箭班六七十人 中,近五十人是住读生。去年考入清华大学和人民大学的两位也是在 校住读!我们的孩子都是娇娇子女,在校住读相对而言可能会苦一点, 但集体生活有助于孩子综合素质的提高,让学生能更快更好的成长, 我们的孩子终久会飞出父母的庇护,独自撑起一方天空,这就是一个 很好很安全很可靠的一个锻炼机会,可以让学生有更多的时间和精 心,心无念的投入到学习中去。因为我们的孩子自觉性不是很强,在 外面有时不自觉地就拖到十一二点,有的甚至上网玩通宵,很不安全, 也会对学习有很大的影响。如果是在亲戚家住,有人管,能很尽心地 负责您孩子的饮食起居,那当然行!但是绝大部分都是两厢为难,不 一定能对学生的学习起很好的帮助! 家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青 春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面 影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚 健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。. 有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生, 有时一次感冒就要耽误一两天学习,能坚持也没有效率。所以家长们 在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加 强营养。其次孩子回家要督促他们学习,少看一些杂书,少玩一些电 脑,少看一些电视,督促孩子们把握时间,不要迟到,路上注意交通 安全。 (三)相信各鼓励自己的孩子。---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 19 作为家长,首先我们应该了解自己孩子。相信和鼓励自己的孩子,他们能跳过义务教育的“滤网”走进高中的大门,在全市能成为三万 多中考生中不足二万高一新生,本身就是三分之二的胜出者,而且能 成为八中的一员,应该就是一粒含金的沙! 高中的课堂教学和教育方式较之初中已有了很大的差距,在高中的课堂上老师每节课的知识含量远远高于初中,初中重于简单模仿高 中重于逻辑思维,高中知识的学习对学生的思维能力,学习品质,学 习习惯以及自我约束能力有了更高的要求。由于孩子的个体差异,免 不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该 适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信 心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情 绪。但在这里我们家长也应该统一一个认识,学习成绩只是衡量孩子 的一部分,道德品质,行为习惯,待人接物,为人处世等各方面的综 合素质也至关重要,孩子将来能否成大气,这些都必须要协调好。 我们很关心孩子的分数,我完全理解大家望子成龙的心情。但教育有它的规律性,影响分数的因素很多,分数是孩子的学习基础 习方法个人努力的综合显示,家校配合等多种因素共同作用的结果。 关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次 一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和 学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。 教导孩子敢于吃苦,乐于吃苦。其实三年高中不苦,它很人生最充实最有意义最值得回味的三年,是人生中第一次把命运掌握自己的 手中,是选择自己人生道路的绝好机会。孩子们不能选择家庭父母, 但却可以通过三年的努力而选择自己的前程!所以努力学习应该是快 乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高中生活,充实的高 中生活,有意义的高中生活! 我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改 每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们 不怕学生的一万次请教,就担心学生不来问一次。相信我们的老师, 当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的 是你自己的态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中 仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不 好是造成自己成绩不好的主要原因的想法,因为这样会害了孩子!如 果碰到这种情况,您可以跟我来谈或是与任课老师直接谈,这才是解 决孩子问题的上上策! (六).正确看待两年以后的高考。三年的高中,谁都可以创造奇迹!无论做什么事,态度决定一切! 在八中,最底限只要能每次考试能进入前一千名,至少可以上一个本科哪怕是三本,每次考试能在全校一百五十名就可以上一本,能 考到前三百名就可以上二本。高考就是孩子们成人以来人生的第一个 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 21 22大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。 是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须 承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目 前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句 话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高 低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当 地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就 是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受 教育的机会。 当然,我们工作中也许还有很多不足,我们会不断改进我的工作。因为我们和您有共同的目标,就是让这些孩子能实现理想,步入理想 的大学,雕琢自己的人生,过上幸福的生活,这也是我们老师最大的 幸福!我们在这里郑重承诺:我们绝不会放弃任何一名学生,我们不 会辜负你们的信任和支持! 你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。你们的倾心关注,便会是孩子们学习强大持续不断的动力,老师和家长的 心情都是一样的,尽己之所能教他们成人成才,高一是一条崭新的起 跑线,三年的拼搏,谁都可以创造奇迹!让我们共同努力,为了孩子 的明天,再苦一点,再累一点,再倾心一点;为了孩子一生的幸福, 请你们家长和我们老师和孩子们团结在一起,拧成一股绳,让你们的 孩子我们的学生在八中这个新起点带着希望上路,放飞他们的梦想! 最后,祝愿各位家长家庭幸福,祝愿我们的孩子都能够健康快乐的成长!谢谢大家!

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